En este texto se pretende delimitar el campo de la pedagogía y la didáctica que se ha constituido históricamente en el pensamiento francés y sus posibles vínculos con las ciencias de la educación.Cómo citar este artículo: De Tezanos, Araceli , "Didáctica-pedagogía-ciencia de la educación: la relación que confirma la “excepción” francesa", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XVIII, núm. 46, (septiembre-diciembre), 2006, pp. 33-57.Recibido: mayo 2006Aceptado: junio 2006 This text pretends to delimit the field of pedagogy and of didactics that has been historically built on the French thought and its possible connections with educational sciences.How to reference this article: De Tezan...
What is taught at school? is the question addressed in this article. Here it is highlighted as a cen...
Cet article est consacré à l’un des huit volets complémentaires du concept de « pédagogie actualisan...
This paper presents a new vision on scientific education and its goals, on the basis of the scientif...
El presente artículo hace una lectura de la relación entre la pedagogía y las ciencias de la educaci...
This paper defends the need of structuring a pedagogical look on the sciences to be taught, in order...
En este texto se muestra la relación entre la ética, la política y el derecho, como invenciones huma...
Este texto es la expresión académica de la resistencia y la defensa del derecho de existencia ante l...
De la variedad de categorías identifícadas con la obra de Michel Foucault, la de las disciplinas es,...
This article focuses on the editorial production of textbooks, understood as knowledge mediators tha...
En este texto se plantea a la tutoría como actividad formativa complementaria para guiar los proceso...
This text makes a historical account of the existing thoughts about method and methodology, especial...
Este artículo esboza unos hitos en la historia académica de la Facultad de Educación de la Universid...
RESUMEN: Esta investigación recoge los planteamientos en torno a la pedagogía, la didáctica de las c...
This article underlines the differences between educational sciences and pedagogy in terms of refere...
Resaltando el alto nivel de difusión de los descubrimientos en el campo de las ciencias naturales, e...
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Cet article est consacré à l’un des huit volets complémentaires du concept de « pédagogie actualisan...
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